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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

📠(撰稿:毕丽蓓)

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    • 贺海昭✍LV0六年级
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      人民城市·五周年 | 杨浦人才秀带,“人尽其才”的“实践场”| 杨浦人才秀带,“人尽其才”的“实践场”👤
      2024/07/26   来自开平
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    • ❹聂君筠LV1大学四年级
      3楼
      巴黎奥运开幕倒数一周 - July 20, 2024✸
      2024/07/26   来自勉县
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    • 储静艳🍀LV7幼儿园
      4楼
      旧文重读,去年4月我们预判以色列将被围殴,果然被围殴了☖
      2024/07/26   来自巴中
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    • 沈超珊LV1大学三年级
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      武汉铁路运输秩序基本恢复正常✨
      2024/07/26   来自上海
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    • 公羊苇泽⛨😝LV6大学三年级
      6楼
      大乐透第20130期开出7注一等奖👄
      2024/07/26   来自启东
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    • 通榕婉LV6大学四年级
      7楼
      形成稳就业的强大合力(人民时评)🦗
      2024/07/26   来自普宁
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